《动物过冬》免费教学案
[10-16 11:59:17] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学二年级语文教案 阅读:8586次
概要:《动物过冬》教案一 、 教学目标:1、学会本课10个生字。2、 能正确、流利地分角色朗读课文。3、会用“一边……一边……”说句子、写句子。4、通过学习课文,了解一些动物过冬的常识,懂得一些动物过冬的科学道理,激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。5、激发学生课外阅读的兴趣.二、教学重难点:1.、学会本课生字、新词,朗读课文,了解一些动物怎样过冬的常识。2、了解动物过冬的科学道理。四、教具准备:生字、词语卡片,课件。五、教学方法:分角色朗读、小组讨论交流。六、教学过程:(一)、激发兴趣,导入课题1、同学们,老师今天请来了许多小客人(卡片) www.xuehuiba.com 看都有谁?(学生读动物的名称)2、知道请它们来干什么吗?它们是来告诉我们它们是怎么过冬的(出示课题)。你们高兴吗?(用高兴地语气读一读课题)3、读了课题,你最想知道什么或者你最想问什么?(学生提问)(课文中有哪些动物?它们各是怎样过冬的?为什么它们过冬的方式不一样呢?┉)[1] [2] [3] [4] 下一页
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《动物过冬》教案
一 、 教学目标:
1、学会本课10个生字。
2、 能正确、流利地分角色朗读课文。
3、会用“一边……一边……”说句子、写句子。
4、通过学习课文,了解一些动物过冬的常识,懂得一些动物过冬的科学道理,
激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。
5、激发学生课外阅读的兴趣.
二、教学重难点:
1.、学会本课生字、新词,朗读课文,了解一些动物怎样过冬的常识。
2、了解动物过冬的科学道理。
四、教具准备:
生字、词语卡片,课件。
五、教学方法:
分角色朗读、小组讨论交流。
六、教学过程:
(一)、激发兴趣,导入课题
1、同学们,老师今天请来了许多小客人(卡片)
www.xuehuiba.com看都有谁?(学生读动物的名称)
2、知道请它们来干什么吗? 它们是来告诉我们它们是怎么过冬的(出示课题)。你们高兴吗?(用高兴地语气读一读课题)
3、读了课题,你最想知道什么或者你最想问什么?(学生提问)(课文中有哪些动物?它们各是怎样过冬的?为什么它们过冬的方式不一样呢?┉)
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