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《动物过冬》免费教学案

[10-16 11:59:17]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学二年级语文教案   阅读:8586
概要:《动物过冬》教案一 、 教学目标:1、学会本课10个生字。2、 能正确、流利地分角色朗读课文。3、会用“一边……一边……”说句子、写句子。4、通过学习课文,了解一些动物过冬的常识,懂得一些动物过冬的科学道理,激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。5、激发学生课外阅读的兴趣.二、教学重难点:1.、学会本课生字、新词,朗读课文,了解一些动物怎样过冬的常识。2、了解动物过冬的科学道理。四、教具准备:生字、词语卡片,课件。五、教学方法:分角色朗读、小组讨论交流。六、教学过程:(一)、激发兴趣,导入课题1、同学们,老师今天请来了许多小客人(卡片) www.xuehuiba.com 看都有谁?(学生读动物的名称)2、知道请它们来干什么吗?它们是来告诉我们它们是怎么过冬的(出示课题)。你们高兴吗?(用高兴地语气读一读课题)3、读了课题,你最想知道什么或者你最想问什么?(学生提问)(课文中有哪些动物?它们各是怎样过冬的?为什么它们过冬的方式不一样呢?┉)[1] [2] [3] [4] 下一页
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《动物过冬》教案

一 、 教学目标:

1、学会本课10个生字。

2、 能正确、流利地分角色朗读课文。

3、会用“一边……一边……”说句子、写句子。

4、通过学习课文,了解一些动物过冬的常识,懂得一些动物过冬的科学道理,

激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。

5、激发学生课外阅读的兴趣.

二、教学重难点:

1.、学会本课生字、新词,朗读课文,了解一些动物怎样过冬的常识。

2、了解动物过冬的科学道理。

四、教具准备:

生字、词语卡片,课件。

五、教学方法:

分角色朗读、小组讨论交流。

六、教学过程:

(一)、激发兴趣,导入课题

1、同学们,老师今天请来了许多小客人(卡片)

www.xuehuiba.com

看都有谁?(学生读动物的名称)

2、知道请它们来干什么吗? 它们是来告诉我们它们是怎么过冬的(出示课题)。你们高兴吗?(用高兴地语气读一读课题)

3、读了课题,你最想知道什么或者你最想问什么?(学生提问)(课文中有哪些动物?它们各是怎样过冬的?为什么它们过冬的方式不一样呢?┉)

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