数学教学设计－《组合图形的面积计算》免费教学案下载
[10-16 11:56:27] 来源：http://www.xuehuiba.com 小学五年级数学教案 阅读：8670次
概要： 以学生为主体，让学生进行分工、讨论，通过集体的力量来计算这个图形的面积。 巡视：作简单的提示和指导。小组交流、讨论 www.xuehuiba.com www.xuehuiba.com 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
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