《大好河山任我游》第一课时教学实录

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《大好河山任我游》第一课时教学实录
阜宁师范附属小学  施春霞
课前谈话：
 师：同学们，今天我们校园里来了许多领导和老师，其中还有不少是远道而来的客人，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。作为阜宁的小主人，想不想借此机会将家乡阜宁最值得一游的地方介绍给他们？你打算把哪儿介绍给他们？
 生：阜宁外滩、城中公园、兴国寺、羊寨桃花源……
 师：我们阜宁的小主人真热情。离上课还有几分钟，我们请客人老师和我们一起来欣赏歌曲《我爱阜宁》吧。(点击课件：我爱阜宁)
教学过程：
 师：伴随着优美的歌声，我们新改版的《欢乐中国行》节目又跟大家见面了。今天来到我们节目现场的都是旅游爱好者，他们分别是长江代表队、长城代表队、黄山代表队、黄河代表队，欢迎大家参与我们的节目。今天我们将和大家走出阜宁看中国——
 生(齐)：大好河山任我游。
 师：我们的口号是——
 生(齐)：欢乐中国行，快乐你我她；欢乐中国行，天天好心情！
 师：在本期节目中，我们除了和大家饱览祖国的大好河山，还将进行旅游知识大比拼。你每一次精彩的发言，每答对一道题目，都将为你的代表队获得一张旅游纪念卡。得卡最多的代表队将获得节目组为你们提供的大奖——一只金灿灿的奖杯。(出示奖杯)想得到它吗？
 生(齐)：想！
 师：那你们可要努力哦！首先进入本期节目的第一个环节——说说我的旅游故事。同学们，你们都曾经有过旅游的经历吧？能不能将你的旅游故事讲出来和大家一同分享？请各代表队同学先互相交流交流，然后推荐一名你们认为讲得最好的同学到前面来展示。等会儿我们比一比，看哪个代表队讲得最精彩！
 (生互相交流)
 师：都交流过了吧？谁先来？
 生：(登东方明珠塔的事)
 师：是的，坚持到底就是胜利。
 生：(有关西湖的传说)
 师：你不仅欣赏了西湖风光，还了解了西湖美丽动人的传说。
 生：(海南海上拖伞的游戏)
 师：这真是一次难忘的海南之旅。
 生：(杭州千岛湖见到的人蛇表演)
 师：真是太惊险，太刺激了！还有哪些同学愿意将你的旅游故事跟大家分享？
 (生出示：海螺、纪念品、照片、门票等，讲述自己的旅游故事)
 师：到底哪个同学讲得最精彩呢？我认为这些同学讲得都不错，各为你们代表队贴上一张旅游纪念卡。
 下面进入本期节目的第二个环节——畅游神州、旅游知识大比拼。看得出来，好多同学早已是迫不及待了。好，让我们乘上节目组的专列开始我们今天的欢乐中国行吧。准备好了吗？出发。(点击：黄山风光课件。问题：黄山有哪四绝？)
 请将答案写到题板上，让我们看一下四个代表队的答案。黄山到底有哪四绝呢？让我们继续往下看。(点击答案)
 回答正确的是长江代表队、长城代表队、黄山代表队，恭喜你们，为你们贴上一张旅游纪念卡。(生非常高兴)
 师：了解了黄山四绝，我们不禁要说——
 生１：黄山真美啊！
 生2：黄山不愧为天下第一奇山！
 生3：黄山不愧为世界自然与文化双重遗产。
 师：你还知道哪些双重遗产？
 生：黄龙、泰山、峨眉山。
 师：黄山不愧为天下第一奇山。难怪明代大旅行家徐霞客游完黄山之后发出这样的感叹：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”“五岳”指什么？四大佛教名山呢？
 生：五岳：华山、泰山、衡山、恒山、嵩山。
 四大佛教名山：普陀山、九华山、五台山、峨眉山
 师：同学们对祖国的名山大川了解得真多，不愧为旅游爱好者。人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”对每一个旅游爱好者来说，西湖就像是一块巨大的磁铁深深地吸引着他们，现在就让我们到西湖边走一走吧！(点击西湖课件：请说出描写西湖的诗句)
 生1：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
 生2：水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜……
 师：自古以来，迷人的自然风光吸引了无数文人墨客，他们留下了许多千古名篇，你还知道哪些描写祖国山水的诗？
 生1：日照香庐生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
 生2：会当凌绝顶，一览众山小。
 生3：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流……
 师：下一站我们到台湾的日月潭去看看吧。(点击：日月潭课件)居住在日月潭附近的是哪个少数民族？
 (生写答案到黑板上)
 师：请亮题板。回答正确的是长城代表队、黄山代表队和黄河代表队。恭喜你们，为你们各贴上一张旅游纪念卡。
 我国有多少个民族？
 生：56个。
 师：对，高山族是我们民族大家庭中的重要成员。有一句歌词说得好：“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”我们生活在祖国这个温暖的大家庭里，是多么幸福啊！同学们，其实我们旅游不光是游山玩水，感受自然，还可以感受祖国源远流长的历史。毛主席曾经说过：“不到长城非好汉。”现在就让我们来到首都北京一睹长城的风采吧。(点击“长城”课件)
 生：(将答案写到题板上)
 师：请亮题板。回答正确的是长江代表队、黄山代表队、黄河代表队。恭喜你们，为你们各贴上一张旅游纪念卡。了解了烽火台的作用，你想说——
 生1：古代劳动人民真聪明！
 生2：古代劳动人民真了不起！
 生3：长城真是我国古代劳动人民智慧的结晶！

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