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初中文言文阅读《见异思迁》附答案及翻译

[11-05 05:36:40]   来源:http://www.xuehuiba.com  文言文阅读答案   阅读:8603
概要: 见异思迁①桓公②曰:定民之居,成民之事,奈何③?管子对曰:士④、农、工、商四民者,国之石民⑤也。不可使杂处。杂处则其言哤⑥,其事乱,是故圣王⑦之处士必于闲燕⑧,处农必就田壄⑨,处工必就官府,处商必就市井。今夫士群萃而州⑩处闲燕……旦昔⑾从事于此,……少而习焉,其心安焉,不见异物而迁焉。注释⑴选自《管子.小匡》。⑵桓公:春秋时齐国国君。⑶奈何:怎么办。⑷士:士民。古代称读书人。⑸石民:国家的基本人民。石,柱石。⑹哤(m ng):杂。⑺圣王:贤明君主。⑻闲燕:清静,指清静的环境。⑼就:靠近。壄(y ),同野。⑽州:聚。⑾旦昔:犹旦夕、朝夕,指早晚之间,即日常。阅读训练1.解释下列句中加点的词。①不可使杂处__________②不见异物而迁焉__________2.指出下列句中焉的意义和用法。①少而习焉____
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见异思迁①
  桓公②曰:定民之居,成民之事,奈何③?管子对曰:士④、农、工、商四民者,国之石民⑤也。不可使杂处。杂处则其言哤⑥,其事乱,是故圣王⑦之处士必于闲燕⑧,处农必就田壄⑨,处工必就官府,处商必就市井。今夫士群萃而州⑩处闲燕……旦昔⑾从事于此,……少而习焉,其心安焉,不见异物而迁焉。
注释
⑴选自《管子.小匡》。⑵桓公:春秋时齐国国君。⑶奈何:怎么办。⑷士:士民。古代称读书人。⑸石民:国家的基本人民。石,柱石。⑹哤(m ng):杂。⑺圣王:贤明君主。⑻闲燕:清静,指清静的环境。⑼就:靠近。壄(y ),同野。⑽州:聚。⑾旦昔:犹旦夕、朝夕,指早晚之间,即日常。
阅读训练
1.解释下列句中加点的词。
①不可使杂处__________  ②不见异物而迁焉__________
2.指出下列句中焉的意义和用法。
①少而习焉_________   ②其心安焉_________
3.找出文中的通假字,并解释。
____通____意思是__________。
4.翻译句子。
士、农、工、商四民者,国之石民也。
5.见异思迁在文中的含义是__________,现在人们已经把它的意思引申成为________________________。
参考答案:
1.①杂乱居住 ②不同的事物2.①兼词,相当于于此 ②语气助词,译为了。3.壄同野,田野。4.士、农、工、商这四民是国家的根本。5.见到不同的事物,专业思想受外界影响而动摇  意志不坚定,喜爱不专一。
译文
  齐桓公说:安定人民的住处,成全人民的事业,有什么办法呢?管子回答说:士、农、工、商这四民是国家的根本。不应该使他们杂居在一起。杂居在一起,他们的言语也就杂乱了,他们的事业也就混乱了,所以贤明的君主安置士民必定安置在清静的地方,安置农民必定(使他们)靠近田野,安置工民必定(使他们)靠近官府,安置商民必定(使他们)靠近市场。现在那些士民,都让他们聚拢在一起,集中安置在清静的地方,他们从早到晚都在这里从事自己的专业,自小就在这里学习,他们的心安定了,就不会见异思迁了。
1.①寇 御寇 道 清静无为 ②《愚公移山》智叟 愚公 移山 2.①请教 ②问 ③……的缘故,表原因 ④介词,把3.①不仅射箭,治理国家与修养自身也都该这样。 ②你知道你射中的缘故吗?4.退而习之三年且守而勿失。5.熟能生巧(同义词即可)。(略,理由要足以证明观点。)
译文

  列子学射箭,已经能射中了,去向关尹子请教。关尹子问:你知道你能射中的原因吗?列子回答:不知道。关尹子说:不行!列子回去又练习了三年,再次来报告关尹子。关尹子又问:你知道你能射中的原因吗?列子回答:知道了。关尹子说:可以了,要牢记(学成的道理),并且不要丢掉。不仅射箭,治理国家与修养自己也都该这样。


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