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2017年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷·答案)

[05-14 00:37:33]   来源:http://www.xuehuiba.com  语文教学反思   阅读:8556
概要: 2006年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)语文参考答案一、(12分,每小题3分) 1.A 2.B 3.C 4.A二、(18分,每小题3分) 5.B 6. C 7. D 8. D 9. C 10. B三、(12分,每小题3分) 11. A 12. B 13. D 14. C 四、(18分) 15. (9分) (l)光武认为河内防守很难,向邓禹询问道: “众将中谁是可以派去镇守河内的人?” www.xuehuiba.com (2)现在河内地区有黄河环绕作为坚固的防线,人口众多。 (3)现在想让他投降却反倒杀他的使者,恐怕不可以吧?16.(5分) (1)长长的驼队行进在广袤的沙漠上。(2)远与近、高与低、动与静、抑与扬的衬托对比。前两句实写,后两句以虚为主,虚中有实。17.满地黄花堆积 憔悴损 今又重阳 战地黄花分外香五、(18分)18.(
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2006年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)

语文参考答案

一、(12分,每小题3分)

  1.A     2.B        3.C       4.A

二、(18分,每小题3分)

  5.B   6. C  7. D  8. D   9. C   10. B

三、(12分,每小题3分)

  11. A    12. B   13. D     14. C

四、(18分) 

15. (9分) 

  (l)光武认为河内防守很难,向邓禹询问道: “众将中谁是可以派去镇守河内的人?”

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  (2)现在河内地区有黄河环绕作为坚固的防线,人口众多。

  (3)现在想让他投降却反倒杀他的使者,恐怕不可以吧?

16.(5分) 

(1)长长的驼队行进在广袤的沙漠上。

(2)远与近、高与低、动与静、抑与扬的衬托对比。

前两句实写,后两句以虚为主,虚中有实。

17.满地黄花堆积      憔悴损       今又重阳      战地黄花分外香

五、(18分)

18.(6分)

  材料不同,心有不同,造心应选好的材料。

  方法态度不同,造就不同的心;造心应有好的方法和正确的态度。

19.(4分)

  用夸张和比喻的手法说理,以光辉、阔大的意境来感染读者。

20( 4分)

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  两者强调我手造我心。前者说,造心是潜移默化的过程;后者说,造心应有正确的目标且严肃认真。                                                                                              

21.(4分)

B    C

六、(12分)

22. (3分)      

如:自强不息   苟且偷安     流水不腐

23.(3分)

     传统的现代派绘画是抽象艺术。

它是由毕加索、慷定斯基、马蒂斯以不同方式发展起来的。

它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。


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