数学教学设计－千米的认识
[10-16 11:56:27] 来源：http://www.xuehuiba.com 小学四年级数学教案 阅读：8291次
概要：四、课堂总结：今天，我们认识了长度单位里的一个新成员—千米，你们现在有什么收获吗？（了解了1千米的实际长度，学会千米和米之间的简单换算，并了解了它的实际用途。你现在有什么收获？五课后延伸：实地走一走1千米的路。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]
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