笑迎新生活

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            二、教学程序与设计： 
                  程序教学过程设计意图 
                  教师活动学生活动 
                  （一）课前准备阶段 
                    
                    
                    
                    
                   将全班学生分成几大组，并选好组长、分好工，作为开展活动的基本单位。 


                    
                    
                    
                    
                    
                    
                   1、小组通过各种途径了解新学校的基本情况。 
                  2、小组选择校园一角（尽量组际之间不要重复）做好介绍准备。 
                    
                    
                    
                    
                    
                   1、“校园风情

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展示”：带学生走出教室，参观校园，让各组派代表向大家介绍课余事先准备的校园一角资料，激发学生对新学校的热爱。 
                  2、七嘴八舌“大家出谋划策”，让学生直观地感受到自己是校园的一份子。 
                  （二）课堂教学阶段 
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                    

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