李天一事件的教育反思
李天一事件的教育反思
著名歌唱家李双江的公子违法犯罪成为网络的众矢之的，人们大声疾呼社会教育的缺失，不乏有一部分人为李公子脱，比如著名电视主持人杨澜，但是杨澜经不住社会人的谴责，不得不出来道歉。那么我们也来思考一个问题：李公子无证驾车肇事打人被劳教一年是不是真的太重了？
我不止一次提到过一个叫“小过”的孩子，这个孩子刚刚小学毕业，在春节前打洞进入手机店，偷了六部昂贵的手机和一些其他的钱物，价值两万多元，公安干警被他骗的滴溜溜转，但是24小时候被放了出来，过去没有几天又钻进另一家手机店上大肆偷拿手机等物件，进入派出所十分老实地交待了事情的经过，不到一天时间仍然出来了。春节后不几天有进入一家超市偷拿了两千多元的钱金和生活用品。派出所的同志仰天长叹：“我只有24小时的教育的权利。”法律无奈，执法者无奈，当然家长也无奈。
对于这种孩子的教育是学校吗？老师的说教他们早就领教过，老师的办法是什么？空洞的说教嗤之以鼻，榜样的示范被认为是傻子。老师有精力对他们进行教育吗？就面前的学校教育是无能无力的，老师的主要任务孩子教学。老师有能力进行教育吗？没有任何一个人赋予老师权力。
对于这种孩子的教育是社会吗？现在的社会除了劳教并没有专门的教育机构，尤其是农村。当人们就李公子的事件发生后不负责任地质疑劳教制度的时候，是非考虑到他们对社会的危害。有一位老同志说：“在我的记忆中，以前那一个人如果受到司法的惩罚，一家人都会抬不起头来，而这个人极对不会再犯同样的错误，可是现在不以为耻反以为荣。”人们在质疑的同时，是不是在容忍？！
对于这种孩子的教育是家庭吗？说句实在话，现在青少年犯罪的起因绝大多是家庭的因素。李公子的家庭只注重了教学，忽视了家庭教育，著名电视主持人戴军的暗示李双江待人的行为的时候，就说明了家长的个性影响孩子的成长。“小过”的违法犯罪责任完全的家长一首造化的，小过出生在畸形家庭中，受到的教育当然也是畸形，那么他的行为也是畸形的。随着中国人思想观念的改革开放，人们的思想观念的也畸形发展，形成了许多畸形的家庭，理所当然一部分孩子的成长也是畸形的。
现在就教育与教学问题，我们必须理性地分析问题，理性地对待这些问题。